[임용] 성격심리학 : 성격이론(특질/사회인지/정신역동/현상학 관점)

성격심리학 

전문상담교사 임용에서의 성격심리학 난이도 : 전공 수준

 

성격심리학 구성

1. 성격의 이해 : 이론평가 / 성격 연구 / 성격 측정

2. 성격이론 : 특질이론 / 사회인지 / 정신역동 / 현상학

3. 주제 : 동기 / 정서 / 적응 / 공격성

 

강의 순서가 2. 성격이론부터 시작되어서, 성격이론 내용부터 공부한 내용을 정리해보도록 하겠습니다.

 

 

 

 

 

2. 성격이론

가. 특질이론

- 특질 : 형용사의 조합을 통해 설명할 수 있음

  에스프레소가 재료에 따라서 라떼가 되기도 하고, 아메리카노가 되기도 하듯이 특질의 조합에 따라 성격이 달라짐 

- 전제

  특질은 안정성이 있어서 어떤 상황에서든지 일관성이 있기에, 특질을 밝히면 그 사람의 성격을 알 수 있음

  특질은 위계를 가지고 있어서 상하위 개념이 있음 (예시 : 외향성 안에 활동성이라는 개념이 포함됨)

  특질은 생물학적 특성을 가지고 있음 (예시 : 예민한)

- 대표적인 학자 : 올포트, 카텔, 아이제크, BIG 5

 

나. 사회인지 관점

- 특정한 상황에 따라 나오는 행동이 성격임 (정의된 상황에 대해서만 성격을 규정할 수 있음 = 작은 이론)

- 상황 - 인지 - 행동

  (예시) 상황 - 갑자기 비가 와서 비를 맞아야하는 상황이 됨

             인지 - A : 좋다 ! 시원하겠다

                       B : 더러울텐데..맞아도 되나..

             행동 - A : 비를 맞고 감

                       B : 비를 맞지 않고 기다림(회피)

  즉, 외향&내향이 아니라 상황에 대한 인지의 차이에서 성격의 차이가 온다고 봄

- 대표적인 학자 : 켈리, 로터, 미셸, 반두라

 

다. 정신분석

- 포인트를 성격이 왜 형성되었는지에 초점을 맞춰서 보는 관점. 즉 과거에 초점을 두고 정신구조, 발달, 갈등을 위주로 살펴봄 

  (예시) 순종적인 성격 : 과거 부모님의 지속적인 잔소리를 듣고 '나는 뭘 해도 잘못하는구나, 뭔가 하고 혼날바에 그냥 가만히 남들이 하라는 대로만 하자'라고 생각을 하게 되면서 나온 것이다.

- 대표적인 학자

  프로이트파(프로이트, 아들러, 융)

  신프로이트파(호나이, 헐리반, 프롬, 머레이) 등

 

라. 현상학

- 현상학은 인본주의와 실존주의랑 함께 세트로 봄

- 인본주의는 주관적인 경험 세계를 중요하게 생각하며, 성격이 문제가 있다는 것은 내가 나다움, 즉 자기실현을 하지 못해서 그런 것이니 자기실현을 하게 해줘야한다고 이야기함.

- 대표적인 학자 : 메슬로우, 로저스